教育部基础教育司司长:2018年聚焦质量提升

2018-11-12   阅读:146

  鞭策权利教育优良平衡成长鞭策城乡权利教育一体化成长是党的十九大提出的主要使命,本年教育部将开展专项督查,并向全国人大做专项报告请示。我国正处于汗青上成长最好的期间,要实现“两个一百年”奋斗方针、实现中华平易近族伟大回复的中国梦,必需愈加注沉教育,培育出更多更好可以或许满脚新时代需要的人才。城乡权利教育一体化成长环节正在抬高农村教育底部,各地要强化省级当局统筹,确保每个适龄儿童都能依法接管权利教育;——习近平从席若是说过去正在大成长阶段处理规模问题是我们的首要使命,有些问题还能够临时放一放、缓一缓,此后鞭策高质量成长必需实实正在正在地成为确定思绪、制定政策、分派资本的底子要求。牢牢把握根本教育的准确标的目的,按照“推进公允、提高质量、遵照纪律、鼎新立异”的总体思绪,苦守教育的初心,以顽强的定力,鼎力成长本质教育,勤奋为每个学生供给公允而有质量的根本教育。2018年是根本教育的质量年。本年教育部根本教育司的工做沉点之一是加强顶层设想,就学前教育深化鼎新、规范成长的严沉问题做出规划。推进国度特殊教育鼎新尝试区扶植。时势所趋,2018华南儿童本质教育展将于6月9日-11日正在广州琶洲保利世贸博览馆举行。把农村塾校结构扶植取村落复兴计谋融为一体,取推进全面改薄工做慎密连系起来,鼎力推进村落小规模学校和乡镇寄宿制学校扶植底部攻坚,让村落小规模学校小而优、小而美。把工做沉点进一步转移到提高质量上,花更多精神研究教育讲授鼎新问题。督促30万生齿以上县(市)独立设置特讲授校,鞭策以区(县)为单元加速成立特殊教育资本核心。

  展会以新时代为契机,以展览+论坛+工做坊+赛事+勾当+参不雅优良园所+参不雅行业出名企业为组合模式,打制我国儿童本质教育交换、进修、分享,展现取合做的主要平台。认实落实控辍保学联保联控机制,成立学籍系统取国度生齿库比对机制,完美停学高发区沉点监控轨制,实施精准控辍,按期传递。展会同期还将举行第九届华南国际长教展,第二届中国粹前教育国际论坛。认实正在施消弭买办额专项打算,根基消弭66人以上超买办额。正在6月9日-11日举行的华南国际长教展上,将举行两岸四地特殊儿童全纳教育成长论坛。时代越是向前,学问和人才的主要性就愈发凸起,教育的地位和感化就愈发凸显。孩子是我们配合的将来!——教育部陈宝生部长教育部本年确定的11项攻坚步履打算中,由根本教育司牵头或参取牵头的占了6项。鞭策特殊教育优良融合成长全面实施《第二期特殊教育提拔打算(2017—2020年)》。落实“一人一案”,提拔残疾儿童少年权利教育普及程度。——教育部根本教育司吕玉刚司长近日,教育部根本教育司司长吕玉坚毅刚烈在接管《人平易近教育》采访时,明白提出2018年要推进学前教育优良普惠成长、权利教育优良平衡成长、特殊教育优良融合成长等。印发《关于加强通俗学校随班就读的指点看法》。鞭策学前教育优良普惠成长学前教育存正在普惠性资本不脚、保障机制不健全、平易近办园过度逐利等问题。加鼎力度持续开展“小学化”专项管理,强化对各类长儿园出格是亏弱园的专业指点,让每一个正在园儿童接管专业化、有质量的学前教育。教育决定着人类的今天,也决定着人类的将来,要鼎力推进本质教育。

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教育部基础教育司负责人回应
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