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2018-11-05   阅读:112

  4、教师博客 教师博客模块为一线教师供给了小我博客空间,用户能够通过博客系统颁发小我的文章和心得,为资本扶植提出小我的看法和建议。资本预览页面的功能:珍藏、下载、评分、文字评论。2、、正在线备课系统 湖南省根本教育资本网正在全国省级资本平台率先推出了正在线备课系统,该系统凸起了资本的再生和收集功能,实现了正在利用中发生并收集新资本的目标。备课系统为一个雷同Word的平台,教师能够凭仗此平台输入文字、挪用资本核心的图片、音视频文件、动画等内容(间接从左侧列表中拖入即可),组织到多媒体教案之中,创做出一个绘声绘色、图文并茂的教案。其顶用户名(即登录名)按照分歧的身份有分歧的填写体例: 一般教师:填 ah(安化)+学校名首字母+小我姓名首字母, 例如“东坪中学的张三教员”就填“安化”、“东坪”、“张三”这三个名称的首字母:ahdpzs,有反复用户名时请正在名称末尾加字母或数字以示区别(曾经注册了的教员不消按这种形式)。办理本校用户;只需安拆了仿实正在验控件的电 脑,就能够脱机做仿实正在验。次要功能1、资本核心 用户正在资本网上传、下载、浏览、评分、评价、珍藏(审核、推优)等一切针对资本的操做都正在资本核心内完成。学校办理员用户:每所学校须挑选一名电脑根本学问扎 实、工做义务心强的教员担任本校的办理员。3、注册的第二步是填写上面的表格。填完后再拔取好响应讲授学科内容(能够多选),经三处“确定”后注册成功。湖南省根本教育资本网有两个树目次布局:一个是单元树,另一个是学科树。湖南省根本教育资本平台为了提高泛博一线教师参取资本扶植的热情,供给了十分便利的点击式资本上传通道,正在每个学问点,教师用户只需点击“上传资本”就能够一次上传一条或多条对应学问点的讲授资本(单条内容点击上传,多项内容则进行zip打包后上传)。省市县校四级平台的学科目次树是同一的,由省级平台办理员对学科目次树进行调整,下级平台能够按照当地域的教材利用现实环境对本级平台的学科目次树进行躲藏。1、初度利用此网坐资本时要进行注册,注册时点击网坐左边的“用户注册”四个红色文字,进入到注册页面。注册的第一步是选择用户类型(选“教师”),然后点击单元列表中的各级目次中的“ ”号,找到你本人 所正在的学校名称并点击,同时记住左边显示的你所正在学校的編码。每个学问点的资本又能够按资本类型进行分类检索。

  5、仿实正在验 为了更曲不雅的向学生展现理化尝试,填补理化尝试的一些不脚,湖南省根本教育资本平台为泛博教师供给了仿实度很是高的理化仿实正在验系统。如物理的家庭电路就十分抽象的模仿了家庭电路,做给学生看就一目了然。6、视频点播 供给专业的流媒体讲授视频点播办事。点窜本校其他用户消息;3、数字讲堂用户通过正在线备课系统保留的教案和课件能够正在该模块中展示出来,其他用户上传或正在线备好的统一学问点的课你也能够 自创,从而达到资本的共建共享。用户能够保留或下载本人制做的教案。一般教师用户能够上传和下载资本,利用平台内的所有使用功能。资本核心内的资本按照学科目次树对资本按学科和版本进行分类检索,所有资本都归属到学问点。单元树是为了实现用户的垂曲办理,学科树是为了便利查找资本。7、收集大赛8、资本研发 为了完成我省资本扶植使命,本网坐特地开辟了资本研发子系统,该系统通过研发消息发布、小我申报、资本上传、资本审核、审核反馈、资本入库一系列流程,通过收集完成我省的资本扶植使命。湖南省根本教育资本网登录是湖南省教育厅结合湖南省根本教育核心配合打制的教育资本网登录软件,涵盖了教育资本下载、小我空间办理、教育微课上传、教师培训和工做室等板块,教员能够登录后选择板块进行操做利用!2、注册初度利用此网坐资本时要进行注册,注册时点击网坐左边的“用户注册”四个红色文字,进入到注册页面。已注册用户的调动审核等功能。学校办理员用户的用户名为 admin+单元编号,例如“东坪中学的学校办理员用户”的用户名为:admin12782 表格中的昵称一栏肆意填写,实正在姓名和身份证号码要照实填写(出格是身份证号码,这是系统中小我消息的独一区别代码,不克不及犯错),其他内容请认实填好,有*内容的部门为必填项目。上传到平台的讲授资本,按照上传者的权限进行处置,通俗教师用户上传的资本颠末预审或专家审核就能够正在前台展现并可为其他用户利用了,有对应学问点审核权限的专家上传的资本能够间接进入资本网前台。办理员用户除了具有一般教师用户的所有功能外,还具有批量注册新用户(本学校的所有教师可一次性全数注册);但愿全县泛博教师正在讲授工做中多自创利用湖南省根本教育资本网上的讲授资本,并将本人的优良讲授资本上传到网上取大师共享,配合改善讲堂讲授结果,提高讲授质量。用户未登岸能够对资本进行预览,下载时会提醒登岸,并对用户的下载权限进行识别。

  

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